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Gli alunni di quarta e quinta elementare di Kenosha "costruiscono la loro vita con i Lego"

Jul 09, 2023Jul 09, 2023

Vikranth Chitrapu, a sinistra, ride mentre Sreehidhi Thiruveedhula nasconde il viso tra le mani mentre la creazione del duo inizia a sgretolarsi nelle mani di Chitrapu lunedì pomeriggio durante il Lego Summer Camp presso la LakeView Technology Academy lunedì.

Jacob Vargas, a sinistra, e Kati Turek, a destra, guardano Sonya Pugh iniziare a costruire la sua creazione Lego lunedì pomeriggio al LakeView Lego Summer Camp presso la LakeView Technology Academy.

Da sinistra a destra, Adam Charrady, Kati Turek, Roman Sparesus e Zakaria Charrady lavorano con un tutorial di programmazione durante il Lego Summer Camp presso la Lakeview Technology Academy lunedì pomeriggio.

Jacob Vargas, a sinistra, e Sonya Pugh seguono un tutorial di programmazione durante il Lego Summer Camp presso la LakeView Technology Academy lunedì pomeriggio.

Mason Horton guida il suo carro armato Lego su un tavolo al Lego Summer Camp presso la LakeView Technology Academy lunedì pomeriggio.

Kaden Fazzari, secondo da destra, prende un Lego da una pila centrale per la sua creazione Lego al Lego Summer Camp presso la LakeView Technology Academy lunedì pomeriggio, mentre James Anderson, a sinistra, Mason Horton e Leo D'Angelo iniziano a costruire le proprie creazioni.

Il ronzio di piccoli motori elettrici, risatine eccitate e chiacchiere hanno riempito l'aria alla LakeView Technology Academy lunedì pomeriggio durante il Lego Summer Camp inaugurale della scuola.

Il campo di quattro giorni, che ha accolto a scuola gli alunni di quarta e quinta elementare, è iniziato con un periodo gratuito di costruzione dei Lego in cui gli studenti avevano il compito di “costruire la loro vita con i Lego”. I partecipanti al campo estivo hanno preso le varie parti del tavolo alla ricerca dei pezzi perfetti per le loro creazioni, alcuni dei quali si sono rivelati robot, automobili e persino un modellino di Nintendo Switch.

Dopo aver dato il via all'evento con la costruzione dei Lego, i partecipanti sono poi passati all'informatica e alla programmazione. Con le loro scatole gialle di marca Lego, gli studenti hanno iniziato a lavorare attraverso tutorial sulla programmazione e la codifica per i loro robot Lego.

Questo tipo di apprendimento fa parte del curriculum Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica, comunemente noto come STEM.

Dall'imparare a far funzionare un motore alla scoperta di come programmare le loro creazioni anche per produrre il rumore delle scorregge, gli studenti erano più che entusiasti di conoscere gli elementi dei loro robot e tutte le loro capacità.

Diversi partecipanti hanno posto domande "what if" mentre seguivano i tutorial e fissavano pezzi Lego sulle parti motorizzate.

"Mi piace vedere cosa riescono a inventare quando hanno libero sfogo (e) gli strumenti per esplorare", ha detto Julie Dalka, insegnante di matematica di LakeView. "Adoro vedere la loro scintilla di curiosità che deriva da tutto questo."

Dopo una pausa merenda, gli studenti si sono messi al lavoro costruendo i loro robot.

Questo è il primo anno in cui un campo estivo Lego viene offerto tramite Kenosha Unified e uno dei tanti in arrivo secondo la preside di LakeView Beth Ormseth.

"Abbiamo visto la necessità dell'informatica nella forza lavoro e i Lego stimolano immediatamente i bambini all'apprendimento", ha affermato Ormseth. "È stata una combinazione naturale poter riunire questi due per realizzare questo obiettivo, e i Lego sono piuttosto facili da usare quando si tratta di allestire campi come questo."

Le registrazioni per il campo si riempirono rapidamente, il che andava oltre ciò che Ormseth si aspettava.

"Stiamo progettando di espanderci nella scuola media e di replicare (il campo)", ha detto Ormseth. "Ne siamo entusiasti."

Ormseth ha affermato che i campi relativi alle materie STEM offerti ai bambini più piccoli sono importanti perché i bambini sono in grado di cogliere facilmente i concetti.

"Penso che a volte sottovalutiamo la capacità dell'età elementare di cogliere i concetti", ha detto. "Da adulti, abbiamo affrontato tutto questo in anticipo e (gli studenti del campo) l'hanno superato in circa la metà del tempo che abbiamo fatto."

Questo mese è previsto anche un ulteriore campo di quattro giorni. La registrazione per quel campo è già completa.

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